EL MUNDO DE LOS COLORES

En la Unidad didáctica que estamos trabajando ahora vamos a conocer el maravilloso mundo de los colores. 

Aprenderemos:

•  Qué es color y cómo se forma.
•  Qué son los colores primarios y secundarios.
•  Cuales son los colores fríos y cálidos.
•  A describir los sentimientos que nos transmiten los diferentes colores.
• A dibujar el circulo cromático...

Y para  todo ello realizaremos las siguientes actividades:

•  Veremos un vídeo sobre la teoría de los colores. ( Pincha aquí para acceder).
• Analizaremos y dibujaremos  del círculo cromático para aprender los conceptos básicos y establecer una idea general y básica sobre el color.

• Haremos un dibujo utilizando sólo los colores primarios y leeremos la lámina explicativa.

 

• Explicaremos cuales son los colores fríos y cuales los colores cálidos mediante la indagación.

 

• Colorearemos distintos paisajes utilizando unos tipos de colores u otros; fríos, cálidos, primarios, secundarios...

Aquí os dejo algunos de los paisajes que utilizaremos y podéis descargar .

- Dibujo de los girasoles.

-Dibujo de la montaña.

-Dibujo de la playa.

-Paisaje arbolado.

¡Espero que os guste, os sea de utilidad!

POR LA ESCUELA PÚBLICA

 En la semana del 21 al 25 de Mayo lucha por la Escuela Pública:

• Ponte un lazo verde
• Viste de Verde
•  Cuelga pancartas defendiéndola, recuerda, es un DERECHO ( como se     establece en la Declaración Universal de  los Derechos Humanos) gratuito y obligatorio.
•  Movilízate
•  etc

" Si somos millones los que damos un paso daremos un gran salto"

INVENTOS, MÁQUINAS E INVENTORES

En esta unidad didáctica vamos a descubrir a algunos de los inventores más importantes y sus inventos, el funcionamiento de las máquinas, la evolución que han sufrido, a comparar las máquinas de antes y las de ahora, cómo era antes la tecnología...

Una entretenida y motivante forma de comenzar esta unidad será viendo el primer capítulo de la serie los inventores, donde nos habla de los cambios que ha sufrido el mundo en el que actualmente vivimos, de  la civilización china y sus inventos, nos hace una introducción a los grandes inventores y nos despierta el                  " gusanillo" para seguir investigando y viendo la serie donde aprenderemos grandes cosas.

Pincha aquí para ver el capítulo 1 de nuestros antepasados los chinos.

Tras ver el capítulo podemos plantearle al alumnado:

• ¿ Qué inventos se citan en el capítulo?
• ¿Qué nombres de inventores han  escuchado?
• ¿ Cómo surgieron los primeros inventos?
• etc.

Pincha aquí para ver capítulo 1 continuación II

Pincha aquí para ver capítulo 1 continuación

Podemos ver otros capítulos sobre los Grandes inventores:

• Arquímedes y los Griegos donde también encontramos tres capítulos.

            - Capítulo 1 ( inventores, filósofos, matemáticos)

            - Capítulo 2   ( ¡ Eureka! el volumen)

            - Capítulo 3 ( superficie del círculo)

• Gutenberg y la imprenta

            -Capítulo 1

            - Capítulo 2

            - Capítulo 3

• Einstein   

            -Capítulo 1

            - Capítulo 2

• Newton

           -Capítulo 1

           - Capítulo 2

• Galileo

           - Capitulo 1

• Faraday y la electricidad

           -Capítulo 1

           -Capítulo 2

           - Capítulo 3

Existen muchísimos inventores y más capítulos así que podéis seguir investigando....

Otra forma muy divertida de aprender muchas cosas sobre los inventores es a través del profesor LOCOLOCO que nos enseñará que son los inventos, quien invento la bombilla, etc.

Pincha aquí para acceder

En la siguiente imagen realizaremos unas actividades Jclic para afianzar los contenidos trabajados en la unidad.

BOTES DE COLORES

En nuestro nuevo trabajo en la clase de artística hemos decorado un bote de cristal para adornar nuestras casas o hacerle un regalito a algún familiar...

Así aprendemos distintas formas de colorear o conseguir  nuevos colores, mediante las mezclas. Aprendemos a reutilizar materiales que quedan en el olvido o en la basura en casa, y hacer un adorno bonito, barato y con mucho cariño.

 Para ello hemos utilizado:

- Un tarro de cristal de alguna conserva

-Tizas de colores

-Sal

-Tela de saco

-Lana

-Rotuladores para pintar materiales

UN FLORERO PARA MI MAMÁ

Para el día 6 de Mayo, día de las madres, hicimos en clase un florero que quedó muy bonito y divertido.

Para su realización utilizamos:
- 1  bote de zumo como macetero.
- Chinos para darle peso al florero.
- Plastilina para tapar el bote y poder pinchar el palo de  pinchito.
- 1 palo de pinchitos para el tallo de la flor.
- Papel celofán para envolver el bote.
- Goma eva para los pétalos y hojas de la flor.
- Un tapón, del bote de zumo, para el centro de la flor.
- Cinta de regalo
- Un folio para realizar la felicitación.
- Cola para pegar el tapón a la goma eva.

¡Espero que os guste!